miércoles, 2 de abril de 2008

Laboratorio



De arriba hacia abajo: Pamela, Alan, Brenda, Heidi, Daniela, Isadora y Victor.






Este ejercicio se basó en la obra de Beatriz Zamora(artista mexicana) y Robert Ryman (art21).


Quienes trabajan con cuadros únicamente negros y únciamente blancos -respectivamente-. El interés de la obra es "lo que está a través de lo que(ya) no está".


Así, eligiendo su color favorito, todos hicieron una imagen de recortes de ese color -y sus múltiples matices-.


Aquí recortaron las fotografías de los objetos para convertirlas en color o en otras figuras. Algunos prefirieron que el conjunto de color sirviera de marco para sus fotos. Otros dieron forma recortando y algunas otras quedaron abstractas.

...

Para los participantes el reto contínuo era asistir a un taller donde no se les dijera exactamente qué hacer, qué color poner en que pedazo del dibujo... sino a un laboratorio creativo, donde se experimentaban ideas y materiales, donde se les pedía tomar decisiones propias, aventurarse.

Donde se hacía lo impensable, como romper una revista nueva, recortar sin tijeras, tener ideas individuales que de pronto son colectivas y luego vuelven a ser individuales; donde las objetos podían dejar de funcionar para lo que han sido creados, donde las opiniones no son abucheadas por los compañeros, donde se puede llegar una hora tarde a clase sin problema...

Y sobre todo asistir a un espacio sin calificaciones ni etiquetas.

Poder expresar ideas sin esperar abucheos, poder hablar de sus gustos personales sin tener conflicto por no encontrar a otros que pensaran igual. Eso era en realidad lo mas difícil de todo, lo que por encima del trabajo creativo, era lo mas experimental.

De Corazón

Brenda

Daniela (en perspectiva)
Daniela Heidi
...

Alan
Isadora
Víctor mejor lo convirtió en un monstruo






¿Habrá algo que verdaderamente ODIAS de la persona que mas TE GUSTA ?


viernes, 14 de marzo de 2008

las fotos impresas de los negativos rayados

Pamela

Jorge


Víctor

Diana

Brenda


Daniela


Heidi

Isadora

Alan



jueves, 13 de marzo de 2008

Sesión 4. Ver y ver y ver y ver

(16 de febrero)

Esta sesión la dedicamos casi por completo a la exposición Schweiz über alles que se exhibía en La Colección Jumex. A encontrar PARADOJAS presentes en las piezas expuestas, encontraron muchas así que platicamos de ello y de sus opiniones sobre las obras.

Al final revisamos las fotos que tomaron la sesión anterior y luego rayaron los negativos para que las impresiones fueran únicas (claro que se pueden escannear.... pero por ahora esa es otra historia) y generar otras imágenes, a partir de destruir la matriz original.

Sesión 3. Objetos




Tomamos fotografías de 1 o 2 objetos que llevaron al taller. Cada uno diseñó su imágen y escogió los ángulos de toma. Yo les ayudé un poco con el enfoque.

Decidieron cómo hacer la composición jugando con diferentes posibilidades de acomodo, anexando objetos, descontextualizando...

De arriba hacia abajo las fotos son de: Víctor, Brenda, Alan, Isadora, Jorge, Diana, Heidi, Daniela y Pamela.

Sesión 3. ¿Esto es mentira? Contrarios juntos

sábado 9 de febrero 2008)

Revisamos la obra de An-My Le (art21), Pepón Osorio (art21), Adriana Calatayud (artista mexicana) y Betsabée Romero (artista mexicana) para hablar de la paradoja que se realiza al juntar dos contrarios dentro de una misma situación, en este caso dentro de una misma imagen o pieza artística. Bonito-feo; femenino-masculino; dentro-fuera; moderno-tradicional; etc.

Experimentamos la posibilidad de hacer coincidir dos verbos contrarios.

El ejercicio consistió en encontrar los contrarios de distintos verbos y conjugándolos pensar en posibles formas de realizar físicamente esas acciones. Se dividieron en 3 equipos y las propuestas las presentaron algunos "valientes" de cada equipo.

Esto lo grabamos en videos que pronto estarán en la página.

Por ahora dejo este resultado, que consistió en rayar una hoja de negro para después ESCRIBIR BORRANDO, la palabra que decidieron escribir es color, ya que no es ni blanco ni negro.

Escribir color borrando sin dejar ningún color, esa fue la acción paradójica.